同学，你好！

该剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小记者生活的画卷。为了使中学生的电视节目更贴近中学生，省(🚃)电视台招(🕟)聘(🕳)了一批中学生小记者，他们在(🔥)指导老(😏)师(🚗)的带领下，创办了一(❇)个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从事记者活动的过(💢)程中，开阔了眼界，增长了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的时(🦕)代特征，表现了(🎥)处在青春期的当代中学生渴望友情(🐮)、期盼关爱、追求纯真的美好情(🔬)感。特别注重表现了计算机互联(🔴)网(🔊)走进家庭后，孩(🐶)子们获得信息有了(⚽)更大的选择自由度，网络(🏽)对少年(💳)儿童思维方式、行为习惯、情感(🥉)形成和价值取向(🐉)等方面所(😷)产生的影响。该剧从尊重孩子(🐨)的情感(🚴)世界(💗)这一角度，在展现当代中学生多(🕝)姿多彩的生活、(🦆)纯洁真挚的情感、可贵(⏫)的探索精神和奋发向上的精神(🏙)风貌的(⏱)同时，也表现了他们在自(🍿)身价值形成期的困惑和渗透到学校生活(📐)中的虚伪世故的社会风气带给他们的烦(⬆)恼。　　该剧(🍣)由中(🔘)国电视剧制作中心和山东电视剧制作...